Dentro del sistema educativo nos encontramos diversidad de factores qu e afectan a todo el grupo de un aula, debido a que los niños tienen in tereses, motivaciones, capacidades, estilos cognitivos y necesidades d esiguales. Desde la comunidad educativa se pretende dar una respuesta positiva, prestando especial atención a esta diversidad de factores.
A pesar de ello, no debemos olvidar que en la escuela existen ni ños con necesidades educativas específicas de apoyo educativo determin adas por discapacidades físicas, psíquicas e intelectuales, por trasto rnos del desarrollo o por problemas en sus relaciones sociales y cultu rales, entre otros.

La comunidad educativa y el profesor o equi po docente deben desarrollar una serie de pautas que les ayuden a mejo rar el proceso de enseñanza-aprendizaje; a desarrollar valores, compor tamientos y actitudes basados en la tolerancia y el respeto y la acept ación de las diferencias hacia los demás; a favorecer las relaciones s ociales y a evitar c